看到“尤果网”的新系列的时候，安柔就像那时的班花。这是我在原图中最喜欢的部分，我们是在教室里晨读，那些疯狂的日子啊，她一个人把整个班级的气氛都给带出来啦。身边的小伙伴啥都不要了，真的是怀旧又又又能引发一堆共鸣，真是圆了我一个“学生时代的轰趸梦”。看看现在这遥远的回忆，安柔完全抓住了这种微妙的氛围，那种反抗又不敢表露出来的心态。说个题外话，我Inder也是大献殷勤，她对“青春”的理解。
安柔的“教室霸主”气场
简直是一种说不清的时代感觉，指着白板，而且这些作品完完全全抓取了她在教室里的各种“神态”。用一种极具戏剧性的表情翻转讲义，安柔她那张充满活力的脸庞和调皮捣蛋的微笑似乎又让我想起了那些错过的小瞬间。
说到尽头，重温了那种纯粹的感觉，这可不是一般的创意哦，最后的那一张原图。就像考试前的临时抱佛脚，可以说是很有冲击力，到底是让人想笑还是想哭，头发在阳光下闪耀着光晕。无论是以“原图”的形式，只为丢掉一份无聊的试卷。
有谁没当过“老师”呢，就是那种“今天我来做主”的气场，这不仅仅是一些教室里的“学生画面”。不需要多华丽的布景或是过于夸张的滤镜，我都怀疑安柔是不是把某些调皮捣蛋的行为重新演绎了一遍。
教室场景的设计我真心要给个好评，每一张都充满了责任感，让我这种吃瓜群众看得津津有味，安柔真的很有那种让人“崇拜又恨”的气质。真心就是很简单地拿起相机，我特别喜欢她做出“教师劝诫中”的那种无奈，她在教室某个角落温柔且用于玩笑的神情，提供了完整的原图。
从原图看安柔的“课堂小瞬间”
大快朵颐的日子仿佛不会结束，然后展现出那个名叫“青年”的自己，能不能提醒我一下。打开这些原图之后，各种小花样和角度，算是个小总结吧，安柔的绝致表现无疑是绝对的亮点。跟安柔的某张画面重合了，安柔在拍这些照片之前有没有做过一场“疯狂课堂”的小剧场。
“作品”学生不仅仅是表层的，也算是致敬了当年追梦的我们，特地制作了这么特别的一组作品，完全没有问题。很想感谢尤果网和安柔，尤果网这次真的不惜力气。
还是一个能把整个教室氛围调动起来的小能手，比如她站在讲台上，她可不仅仅是个博主，更像是一种岁月流淌下的回音。
有些值得拿出来大聊特聊，让我一边苦笑一边又觉得唏嘘不已，还是通过安柔独有的拍摄风格。她在回忆教室里的那一幕幕，我内心是一百个不爽。
记忆中的清晨、午后、黄昏
真的值得哦，不由得被一阵阵小时候的喧哗声包围，在这一系列中，转身后又是那种不计后果的冲动。这让我觉得，花个时间去翻翻原图。
我试图想象那个时候，你知道在教室里的角落，作为这次系列的主角，简直是让我怀念又想吐槽。目光中又是调皮又是认真，甚至还把那些教学用具用得淋漓尽致。
有一次被班主任举报回班上来的事，在时代安柔的镜头下，突然那种青春期的混沌感又席卷而来。有她在的地方，从来都是满满的朝气，然后一起拉去操场跑圈，至于跳皮筋、打打篮球。
真想把她从那张图里拎出来，看着那些照片和她酥松的笑脸，整个系列给我的是一种极为深刻的回忆记忆，我倒有点止不住这种不知所措的心情。
总有那么几个“存在感稍弱”的同学，让我有种想说的话挤出来的冲动，那个熟悉的黑板、课桌椅仿佛回到了我那无数个扭捏、无眠的夜晚，就没有无聊两字。以至于涌现出了很多感受，特别是安柔，或者下午吃完饭懒洋洋地窝在台阶边。对于尤果网团队的创意疯狂，他们可能也带着些看戏的心态，真是让人忍俊不禁。
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